成都看兒童心理比較好的醫(yī)院有四川大學(xué)華西醫(yī)院、四川省人民醫(yī)院、成都市第四人民醫(yī)院、成都市婦女兒童中心醫(yī)院、成都中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院等。這些醫(yī)院在兒童心理疾病的診斷和治療方面具有豐富的經(jīng)驗，配備了專業(yè)的醫(yī)療團隊和的診療設(shè)備，能夠為兒童提供全面的心理評估和干預(yù)服務(wù)。家長可以根據(jù)孩子的具體情況選擇合適的醫(yī)院就診。

兒童心理問題日益受到社會關(guān)注，常見的兒童心理障礙包括多動癥、自閉癥、焦慮癥等。這些問題的發(fā)生與遺傳、環(huán)境、教育等多種因素相關(guān)，早期發(fā)現(xiàn)和干預(yù)對兒童健康成長至關(guān)重要。

1.四川大學(xué)華西醫(yī)院-心理衛(wèi)生中心

四川大學(xué)華西醫(yī)院心理衛(wèi)生中心是國內(nèi)知名的精神心理?？?，在兒童青少年心理障礙診療方面具有突出優(yōu)勢。中心擁有專業(yè)的兒童心理評估系統(tǒng)，采用認知行為治療、家庭治療等綜合干預(yù)方法，為不同年齡段的兒童提供個性化治療方案。醫(yī)院還設(shè)有兒童心理發(fā)育門診，專注于兒童行為問題和學(xué)習(xí)困難的評估與干預(yù)。

四川大學(xué)華西醫(yī)院地址：四川省成都市武侯區(qū)國學(xué)巷37號。

就診科室：心理衛(wèi)生中心兒童心理門診。

門診時間：周一至周五上午8:00-12:00，下午14:00-17:30。

2.四川省人民醫(yī)院-兒童心理門診

四川省人民醫(yī)院兒童心理門診專注于兒童青少年心理行為問題的診斷和治療。門診團隊由經(jīng)驗豐富的兒童心理醫(yī)生組成，擅長處理兒童情緒障礙、注意力缺陷多動障礙等常見問題。醫(yī)院引進了的兒童心理評估工具，結(jié)合游戲治療、沙盤治療等特色方法，為患兒提供專業(yè)、溫馨的治療環(huán)境。

四川省人民醫(yī)院地址：四川省成都市青羊區(qū)一環(huán)路西二段32號。

就診科室：兒科兒童心理門診。

門診時間：周一至周五全天，周六上午。

3.成都市第四人民醫(yī)院-兒童青少年心理科

成都市第四人民醫(yī)院是成都地區(qū)精神衛(wèi)生?？漆t(yī)院，其兒童青少年心理科在兒童心理障礙診療方面具有豐富經(jīng)驗?？剖裔槍ψ蚤]癥譜系障礙、兒童情緒障礙等疾病開展系統(tǒng)評估和干預(yù)，提供包括藥物治療、心理治療、康復(fù)訓(xùn)練等綜合服務(wù)。醫(yī)院還設(shè)有兒童心理行為訓(xùn)練中心，幫助患兒改善社交能力和行為問題。

成都市第四人民醫(yī)院地址：四川省成都市金牛區(qū)營門口互利西一巷8號。

就診科室：兒童青少年心理科。

門診時間：周一至周日全天。

4.成都市婦女兒童中心醫(yī)院-兒童心理科

成都市婦女兒童中心醫(yī)院兒童心理科專注于0-18歲兒童青少年的心理健康服務(wù)?？剖以趦和l(fā)育行為問題、學(xué)習(xí)困難、情緒障礙等方面具有專業(yè)優(yōu)勢，采用多學(xué)科協(xié)作模式，為患兒提供全面評估和個體化治療方案。醫(yī)院環(huán)境溫馨舒適，設(shè)有專門的兒童心理評估室和治療室，減輕患兒就診時的緊張情緒。

成都市婦女兒童中心醫(yī)院地址：四川省成都市青羊區(qū)日月大道1617號。

就診科室：兒童心理科。

門診時間：周一至周五全天，周六上午。

5.成都中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院-兒童心理門診

成都中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院兒童心理門診結(jié)合中西醫(yī)方法治療兒童心理問題。門診運用中醫(yī)辨證施治理論，配合現(xiàn)代心理治療技術(shù)，在兒童多動癥、抽動癥等疾病的治療上形成特色。醫(yī)院還開展針灸、推拿等傳統(tǒng)，為不愿接受藥物治療的患兒提供更多選擇。

成都中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院地址：四川省成都市金牛區(qū)十二橋路39號。

就診科室：兒科兒童心理門診。

門診時間：周一至周五全天。

兒童心理健康需要家庭、學(xué)校和醫(yī)療機構(gòu)共同關(guān)注。家長應(yīng)多觀察孩子的情緒變化和行為表現(xiàn)，建立良好的親子溝通。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)持續(xù)的情緒低落、行為異?；蛏缃焕щy時，應(yīng)及時尋求專業(yè)幫助。日常生活中，保證充足的睡眠、均衡的飲食和適度的運動對兒童心理健康至關(guān)重要。學(xué)校也應(yīng)加強心理健康教育，為兒童營造積極向上的成長環(huán)境。