成都看兒童心理比較好的醫(yī)院有四川大學(xué)華西醫(yī)院、四川省人民醫(yī)院、成都市第四人民醫(yī)院、成都中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院、成都市婦女兒童中心醫(yī)院。這些醫(yī)院在兒童心理疾病的診斷和治療方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，擁有專業(yè)的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)和的診療設(shè)備，能夠?yàn)榛純禾峁┤娴男睦碓u估和個(gè)性化的治療方案。

兒童心理問題日益受到社會關(guān)注，常見的兒童心理障礙包括多動(dòng)癥、自閉癥、焦慮癥等。這些疾病可能與遺傳、環(huán)境、教育等多種因素有關(guān)，早期發(fā)現(xiàn)和干預(yù)對兒童的健康成長至關(guān)重要。

1.四川大學(xué)華西醫(yī)院-心理衛(wèi)生中心

四川大學(xué)華西醫(yī)院心理衛(wèi)生中心是國內(nèi)知名的心理專科醫(yī)療機(jī)構(gòu)，在兒童心理疾病的診療方面具有顯著優(yōu)勢。該中心擁有多位經(jīng)驗(yàn)豐富的兒童心理專家，采用國際的評估工具和治療技術(shù)，為患兒提供全方位的心理服務(wù)。中心還設(shè)有專門的兒童心理門診，針對不同年齡段兒童的特點(diǎn)開展個(gè)性化治療。

四川大學(xué)華西醫(yī)院地址：四川省成都市武侯區(qū)國學(xué)巷37號。

就診科室：心理衛(wèi)生中心兒童心理門診。

門診時(shí)間：周一至周五上午8:00-12:00，下午14:00-17:30。

2.四川省人民醫(yī)院-兒童心理科

四川省人民醫(yī)院兒童心理科是省內(nèi)較早開展兒童心理疾病診療的專業(yè)科室?？剖遗鋫淞藢I(yè)的兒童心理評估系統(tǒng)，能夠?qū)和男睦戆l(fā)育狀況進(jìn)行全面評估。醫(yī)療團(tuán)隊(duì)在兒童多動(dòng)癥、學(xué)習(xí)障礙、情緒障礙等方面具有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，采用藥物治療與心理干預(yù)相結(jié)合的方式，幫助患兒改善心理狀態(tài)。

四川省人民醫(yī)院地址：四川省成都市青羊區(qū)一環(huán)路西二段32號。

就診科室：兒童心理科。

門診時(shí)間：周一至周六上午8:00-12:00，下午14:00-17:30。

3.成都市第四人民醫(yī)院-兒童青少年心理科

成都市第四人民醫(yī)院兒童青少年心理科是成都市重點(diǎn)專科，專注于兒童青少年心理問題的診斷和治療?？剖覔碛袑I(yè)的心理測評室和沙盤治療室，采用認(rèn)知行為、家庭治療等多種心理治療方法。醫(yī)療團(tuán)隊(duì)定期參與國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流，保持診療技術(shù)的性。

成都市第四人民醫(yī)院地址：四川省成都市金牛區(qū)營門口路18號。

就診科室：兒童青少年心理科。

門診時(shí)間：周一至周五上午8:30-12:00，下午13:30-17:00。

4.成都中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院-兒童心理門診

成都中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院兒童心理門診將傳統(tǒng)中醫(yī)理論與現(xiàn)代心理學(xué)相結(jié)合，在兒童心理疾病的治療方面形成特色。門診采用中藥調(diào)理、針灸、推拿等中醫(yī)特色，配合心理疏導(dǎo)，幫助患兒改善情緒和行為問題。醫(yī)療團(tuán)隊(duì)在兒童抽動(dòng)癥、睡眠障礙等方面積累了豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。

成都中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院地址：四川省成都市金牛區(qū)十二橋路39號。

就診科室：兒童心理門診。

門診時(shí)間：周一至周五上午8:00-12:00，下午14:00-17:30。

5.成都市婦女兒童中心醫(yī)院-兒童心理科

成都市婦女兒童中心醫(yī)院兒童心理科是專門為0-18歲兒童青少年提供心理服務(wù)的專業(yè)科室?？剖遗鋫淞说哪X功能檢測設(shè)備，能夠?qū)和男睦頎顟B(tài)進(jìn)行客觀評估。醫(yī)療團(tuán)隊(duì)在兒童自閉癥譜系障礙、情緒障礙等方面具有豐富的診療經(jīng)驗(yàn)，開展個(gè)體化治療和家庭指導(dǎo)。

成都市婦女兒童中心醫(yī)院地址：四川省成都市青羊區(qū)日月大道一段1617號。

就診科室：兒童心理科。

門診時(shí)間：周一至周日8:00-12:00，13:00-17:00。

兒童心理健康需要家庭、學(xué)校和社會的共同關(guān)注。家長應(yīng)重視孩子的情緒變化和行為表現(xiàn)，建立良好的親子溝通。學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，減輕學(xué)生的心理壓力。對于出現(xiàn)心理問題的兒童，應(yīng)及時(shí)尋求專業(yè)幫助，避免延誤治療時(shí)機(jī)。日常生活中，保證充足的睡眠、均衡的飲食和適度的運(yùn)動(dòng)，都有助于維護(hù)兒童的心理健康。