探索、破壞是少年的本能，他們喜歡自己做玩具，喜歡破壞父親珍貴的手表，喜歡冒險(xiǎn)、刺激……作為監(jiān)護(hù)人，發(fā)現(xiàn)兒子的破壞性非常強(qiáng)，危險(xiǎn)系數(shù)非常高的行為時(shí)，用什么樣的態(tài)度對(duì)待他呢？

看過我們前面對(duì)男孩特點(diǎn)的分析之后，聰明的你肯定會(huì)說：在保證他安全的前提下，支持他、鼓勵(lì)他大膽地去做。但更為明智的家長(zhǎng)會(huì)說：我會(huì)時(shí)不時(shí)的給他創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓他去體驗(yàn)、去破壞、去探索……

作為男孩的父母，你的確應(yīng)該如此。作為男孩，童年的眾多體驗(yàn)，不僅可以豐富他們的知識(shí)、鍛煉他們的品質(zhì)，更會(huì)讓他們體會(huì)什么叫真正的“男子漢”。

給父母的建議

下面提到的各種方法，實(shí)際上父母應(yīng)該積極鼓勵(lì)男孩嘗試和體驗(yàn)。

方法1:爬樹

冒險(xiǎn)是少年最高興的事情。每天住在高樓林立的城市的少年，很少去爬樹，也有不敢爬樹的人。所以，作為少年的監(jiān)護(hù)人，請(qǐng)找周末帶男孩去郊外和農(nóng)村爬樹。當(dāng)男生面對(duì)將要征服的對(duì)象——大樹時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子身上所有男生的本能都被激活了——靈活、冒險(xiǎn)、好動(dòng)……也許他的胳膊會(huì)被小樹枝劃破，但爬樹帶給他的樂趣卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了這個(gè)痛苦的小記憶。

一位學(xué)者說:人在吸收智慧時(shí)，不僅要從書中得到，還要從天地之間得到橡樹和櫸樹。所以，父母在孩子爬樹的過程中，在孩子和自然接觸的過程中，可以告訴他更多的知識(shí)和道理。

方法2:更換燈泡

一次，小房子的燈泡突然消失，父親想更換，但轉(zhuǎn)念后，應(yīng)該讓7歲的兒子試試。于是，爸爸搬來(lái)梯子，拉下電閘，舉著蠟燭，開始指導(dǎo)小其怎么卸下燈罩，怎么擰下燈泡，怎么把新的燈泡裝上去。

開始，小其有點(diǎn)緊張，但爸爸告訴他，只要記得把電源切斷，絕對(duì)不會(huì)有危險(xiǎn)。于是，換燈泡工作按部就班地完成。在燈泡亮的那一刻，小其高興地歡呼起來(lái)。

即使換燈泡這個(gè)小小的成功，也會(huì)讓一個(gè)小男孩有很大的成就感。通過這次的成功，少年很快成長(zhǎng)為成熟的男性。

但是，父母在讓孩子體驗(yàn)這些事情的同時(shí)，必須特別注意安全。搬梯子、拉門等重要步驟也最好讓孩子自己體驗(yàn)。這會(huì)讓喜歡冒險(xiǎn)的男人有安全意識(shí)。

另外，通過換燈泡這件事，家長(zhǎng)還可以讓孩子懂得，每個(gè)成員都要為家庭貢獻(xiàn)出自己的力量，這樣家庭才能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，以此來(lái)增強(qiáng)孩子的責(zé)任感。

方法三：做木匠活

小男子漢銳銳聽到“松木家具”、“原木家具”這樣的名詞后，便有了很多問題：“爸爸，柜子真是松樹做的？你用多少樹？家具是怎么做的？…

于是，父親帶他去郊外的家具廠。在這里，銳明基本上明白了木頭是怎么做家具的。

從家具工廠回來(lái)后，尖銳地想開自己的家具工廠，父親找了幾塊小木頭，買了小鋼銼和乳膠，尖銳的小家具工廠真的開張了。最后，在父親的耐心教導(dǎo)和銳利的認(rèn)真學(xué)習(xí)下，銳利終于做了一張小床。

男孩子經(jīng)常對(duì)一切感興趣，一切都想嘗試。因此，如果父母給孩子更多理解的機(jī)會(huì)，男孩子的夢(mèng)想就會(huì)變多。

另外，讓少年自己實(shí)現(xiàn)小夢(mèng)想，不僅能刺激大腦的發(fā)展，提高孩子的成就感，還能成為巨大的財(cái)富，成為孩子一生的美好回憶。