潘袁
副主任醫(yī)師
吉林大學第一醫(yī)院
指導意見：小孩多動癥的治療需要綜合干預，包括行為管理、藥物治療、心理輔導和家庭支持等方法。早診斷和長期堅持治療是改善癥狀的關鍵。多動癥的病因可能與遺傳、神經(jīng)發(fā)育異常、環(huán)境和心理因素有關，具體治療方案應根據(jù)孩子的個體情況制定。
1、行為管理：行為療法是多動癥治療的重要組成部分。家長和老師可以通過制定明確的規(guī)則和獎勵機制，幫助孩子建立良好的行為習慣。例如，使用“積分制”讓孩子完成任務后獲得獎勵，逐步減少沖動和多動行為。同時，避免過多批評，采用積極引導的方式鼓勵孩子。
2、藥物治療：藥物治療在多動癥管理中占有重要地位，常用藥物包括刺激性和非刺激性藥物。刺激性藥物如哌甲酯利他林和苯丙胺類藥物如阿得拉能夠改善注意力和控制沖動。非刺激性藥物如阿托莫西汀則適合對刺激性藥物不耐受的孩子。藥物治療需在醫(yī)生指導下進行，定期評估效果和副作用。
3、心理輔導：心理干預是幫助多動癥孩子應對情緒和行為問題的重要手段。認知行為療法可以幫助孩子識別和改變負面思維模式，增強自我控制能力。社交技能訓練則有助于改善孩子與同伴的互動，減少沖突和孤立感。
4、家庭支持：家庭環(huán)境對多動癥孩子的影響至關重要。家長需要學習相關知識和技巧，例如如何與孩子有效溝通、如何管理孩子的行為和情緒。家庭內(nèi)部保持一致的教育方法和態(tài)度，避免過度溺愛或嚴厲批評。
5、學校干預：學校是多動癥孩子的重要生活場所之一。教師可以通過調整教學方式，例如提供更結構化的學習環(huán)境、減少干擾源、給予孩子更多完成任務的時間，幫助孩子更好地適應學習。學校還可以與家長和專業(yè)醫(yī)生合作，制定個性化的教育計劃。
多動癥的治療是一個長期過程，需要家庭、學校和醫(yī)療團隊的共同努力。通過合理的干預和持續(xù)的關懷，多動癥孩子的生活質量和學習能力可以得到顯著改善。家長應保持耐心和信心，積極配合專業(yè)建議，為孩子創(chuàng)造健康成長的環(huán)境。